你愛(ài)對(duì)了嗎?——青蛙王子公益大講堂武漢再發(fā)問(wèn)

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“知心媽媽”牛琳與現(xiàn)場(chǎng)觀眾合影

  7月7日,由青蛙王子(中國(guó))日化有限公司、中華少年兒童慈善救助基金會(huì)青鳥(niǎo)種子共同舉辦的“你愛(ài)對(duì)了嗎”公益大講堂活動(dòng)在武漢大學(xué)物理學(xué)院報(bào)告廳舉辦。作為青蛙王子公益大講堂的第二站,此次活動(dòng)延續(xù)“你愛(ài)對(duì)了嗎”這一主題,持續(xù)升溫全民教育大反思。被大眾稱為“知心媽媽”的著名兒童教育專家牛琳現(xiàn)場(chǎng)與三百名觀眾深入探討兒童教育問(wèn)題。很多時(shí)候,父母對(duì)子女的愛(ài)毋庸置疑,但愛(ài)的方式是否正確還有待商榷。



青蛙王子公益大講堂武漢站

  “孩子有病,家長(zhǎng)吃藥”

  近年來(lái), 由于父母教育不當(dāng)導(dǎo)致孩子叛逆、離家出走等事件屢見(jiàn)不鮮,更有留學(xué)生“機(jī)場(chǎng)殺母”事件震驚全社會(huì)。

  針對(duì)層出不窮的教育問(wèn)題,牛琳老師在現(xiàn)場(chǎng)首先舉出了兩個(gè)調(diào)查結(jié)論:在日本,最受尊敬的人前三名的是父、母和老師;在中國(guó),最討厭的人的前三名也是父、母和老師?!八^的問(wèn)題孩子,大多數(shù)背后都有一個(gè)兩個(gè)甚至是幾個(gè)問(wèn)題的家長(zhǎng)?!睘槭裁醇议L(zhǎng)身上會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,國(guó)內(nèi)心理咨詢專家書(shū)密指出,這是因?yàn)樗麄冏陨淼哪承┛贪逵^念。這些刻板觀念也許來(lái)自父母曾經(jīng)某個(gè)人生階段對(duì)他們很有用的一些想法或者曾經(jīng)很有效的經(jīng)驗(yàn);又或者來(lái)自對(duì)某個(gè)疼痛經(jīng)歷的自我總結(jié)。這些觀念往往帶有時(shí)間性(過(guò)了那個(gè)時(shí)段就不適用了)、局限性(某種特定環(huán)境,特定人群的經(jīng)歷)?!八悦鎸?duì)愛(ài)孩子的一片苦心,家長(zhǎng)們首先要做好對(duì)自己的自我檢查?!?/P>



中華兒慈會(huì)青鳥(niǎo)種子創(chuàng)始人吳垠女士

  中華兒慈會(huì)青鳥(niǎo)種子創(chuàng)始人吳垠女士對(duì)此深表贊同,成年人常常在為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題而苦惱,實(shí)際上孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,折射出的是家長(zhǎng)本身的問(wèn)題。如果家長(zhǎng)在內(nèi)心充滿愛(ài)的同時(shí),耐心的與孩子進(jìn)行平等的溝通交流,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),孩子至少會(huì)懂得愛(ài)、尊重、感恩這些人性最本真的品格。



青蛙王子(中國(guó))日化有限公司執(zhí)行董事兼副總經(jīng)理葛曉華先生

  青蛙王子(中國(guó))日化有限公司執(zhí)行董事兼副總經(jīng)理葛曉華先生也在發(fā)言中提到,“當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)的重重厚‘愛(ài)’表現(xiàn)出抵觸甚至抗拒時(shí),作為父母如果不是很理解,使用一些不理智的處理方式,就會(huì)讓家長(zhǎng)世界與孩子世界之間產(chǎn)生裂痕,給孩子造成很大的傷害?!蓖甑膫赡軙?huì)伴隨孩子的成長(zhǎng),影響著孩子未來(lái)的性格與行為,這歸根結(jié)底都是由于父母?jìng)儗?duì)孩子‘愛(ài)’的不正確。

  “知心媽媽”分享“良藥”三方



現(xiàn)場(chǎng)媽媽被感動(dòng)流淚

  面對(duì)眾多的現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題,“今天我們?nèi)绾螑?ài)孩子?”牛琳在現(xiàn)場(chǎng)給出了三劑“良方”,首先要建立良好的親子關(guān)系,并現(xiàn)場(chǎng)傳授給觀眾“六大原則口訣”:一接納,接納就是無(wú)條件;二贊賞,你是獨(dú)一無(wú)二的;三關(guān)愛(ài),愛(ài)的言行來(lái)表達(dá);四時(shí)間,你我生命緊相連;五責(zé)任,擔(dān)子我要挑起來(lái);六權(quán)威,我要為你立界線。

  針對(duì)眾多家長(zhǎng)反映孩子有著或多或少的不良習(xí)慣卻難以改變時(shí),牛琳開(kāi)出了第二劑“良方”,父母要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,“首先要培養(yǎng)孩子的道德水準(zhǔn),小勝在智,大勝在德。”孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是附加產(chǎn)品,孩子的主干是智商、情商、性格和逆商,不僅僅是金錢(qián),還要看為這個(gè)家族和社會(huì)創(chuàng)造了多少財(cái)富。家長(zhǎng)在改變孩子不良習(xí)慣的時(shí)候,要給孩子一個(gè)榜樣,要求孩子做到的,家長(zhǎng)就要首先改變自己的固有習(xí)慣。

  孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直令許多家長(zhǎng)頭疼,牛琳老師在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后表示,孩子注意力不集中、馬虎,孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,這是所有小學(xué)生初中生面臨的普遍問(wèn)題。為此,牛琳在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)出了第三劑“良藥”——教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。孩子在一年級(jí)和幼兒園時(shí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣;二年級(jí)到五、六年級(jí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法,高中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)策略。同時(shí),最重要的是要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),現(xiàn)在的家庭教育需要家長(zhǎng)的精力、毅力、能力,需要以身作則、言傳身教?!敖逃⒆拥臅r(shí)候,不是我們誠(chéng)心想怎么樣,而是孩子鼓足信心去做的,所以我們要言傳身教,而身教勝于言教?!?/P>



現(xiàn)場(chǎng)觀眾踴躍發(fā)言

  青蛙王子,傳遞愛(ài)的天使

  青蛙王子“你愛(ài)對(duì)了嗎”公益大講堂活動(dòng)旨在為社會(huì)公眾、廣大父母?jìng)兲峁┮粋€(gè)與教育專家對(duì)話的平臺(tái),希望能在社會(huì)上進(jìn)行一次兒童正確教育的知識(shí)普及。在6月16日上海站的公益大講堂活動(dòng)中,眾多教育專家的群口論辯引起廣大父母?jìng)兊慕逃此?,已?jīng)在社會(huì)上掀起一輪關(guān)于愛(ài)的方式問(wèn)題的大討論。

  誠(chéng)如青蛙王子董事長(zhǎng)李振輝在公益大講堂上海站時(shí)所言,“青蛙王子一直以來(lái),將對(duì)嬰童的愛(ài)潛化于企業(yè)經(jīng)營(yíng)之中,以企業(yè)的力量推動(dòng)兒童健康成長(zhǎng),以實(shí)際行動(dòng)踐行著‘專心致意,兒童護(hù)理’的企業(yè)理念,以企業(yè)的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚更多的愛(ài)心。”

  至今,青蛙王子“你愛(ài)對(duì)了嗎”公益大講堂活動(dòng)已經(jīng)在上海、武漢舉辦了兩場(chǎng),所到之處無(wú)不受到父母?jìng)兊臒崃覛g迎,嘉賓與觀眾的現(xiàn)場(chǎng)交流碰撞出了更多的育兒方法。青蛙王子將關(guān)愛(ài)兒童的系列公益活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)久事業(yè),以社會(huì)兒童教育問(wèn)題為己任,像天使一樣呵護(hù)兒童的成長(zhǎng),也因此被廣大父母?jìng)冑x予“傳遞愛(ài)的天使”的美稱。
  
  據(jù)悉,公益大講堂活動(dòng)下一站將于8月4日在西安舉行,臺(tái)灣的品格與生命教育專家李智華先生將于現(xiàn)場(chǎng)分享他的育兒觀,與西安的家長(zhǎng)們探討如何以品格塑造新時(shí)代父母,推進(jìn)孩子們更好的成長(zhǎng)。

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